Nombraj Bastonoj Nombraj Bastonoj Montessori Math Ruĝaj Bastoj

Mallonga priskribo:

Montessori Nombraj Bastoj

  • Item No.:BTM001
  • Materialo:Fago-Ligno
  • Gaskedo:Ĉiu pako en blanka Kartona Skatolo
  • Grando de paka skatolo:101,5 x 17 x 3 CM
  • Kreska Pezo:3.2 Kgs
  • Produkta Detalo

    Produktaj Etikedoj

    Nombraj Bastonoj Nombraj Bastonoj Montessori Math Ruĝaj Bastoj

    Nombraj Bastonoj: Dek lignaj bastonoj dividitaj en unuojn per alternaj koloroj de ruĝa kaj blua.

    La bastonoj estas konstantaj en alteco kaj larĝo (2.5 cm) dum diplomite en longo de 10 cm ĝis 1 metro.

    La celo de ĉi tiu produkto estas lerni la nomojn 1 ĝis 10 kaj asocii la nomojn kun la ĝustaj kvantoj. Kiam uzata kun la presitaj numeraloj la infano lernas asocii la ciferojn kun la realaj kvantoj 1 ĝis 10.

    Per esplorado kun la Montessori Matematika Nombro-Bastonoj, la infano ankaŭ evoluigas konceptojn en sinsekvo de nombro, kombinaĵoj de 10 kaj baza aritmetiko.

    La Montessori Matematika Nombro-Bastonoj helpas infanojn havi ĝustan komprenon pri la longodiferenco laŭsenca.

    Preparu por la kompreno de nombroj por plia lernado de matematiko.

    La Nombraj Bastonoj eksponas studentojn al la koncepto de mezurado.Anstataŭ rigardi du vergojn kaj diri, "ĉi tiu estas pli longa", nun la studento kapablas fakte kvantigi precize kiom pli longe.Kvankam ĉi tio povus ŝajni sufiĉe intuicia kapablo, efektive necesas sufiĉe da praktiko por povi juĝi kaj kompari kvantojn.La Nombro-Bastonoj estas prezentitaj al studentoj de proksimume kvar jaroj de aĝo, post kiam la studento majstris la Ruĝecajn Bastonojn kaj esprimis intereson en la Nombro-Bastonoj.

    Aro de Nombraj bastonoj konsistas el dek koloraj bastonoj, dividitaj en same grandajn ruĝajn kaj bluajn sekciojn.La longo de la bastonoj progresas linie, kie la dua bastono estas dufoje la longo de la unua, la tria bastono tri fojojn la longo de la unua, ktp.

    Ĉefaj Celoj:

    Labori kun la Nombraj Bastonoj instruas infanojn kvantigi mezuradon.Anstataŭ rimarki, ke 10 estas pli longa ol 1, la infano povas vidi, ke 10 estas ĝuste dekoble pli longa.Ili lernas demandi ne nur "ĉu ĝi estas pli longa?"sed: "Kiom longe ĝi estas?"

    La Nombraj Bastonoj ankaŭ helpas infanojn lerni la nomojn de nombroj kaj ilian sinsekvon kaj lerni ĝuste asocii inter la parolata nombro kaj ĝia kvanto.Infanoj komprenas, ke ĉiu bastono reprezentas unikan kvanton, kaj ke ĉiu nombro estas reprezentita per ununura objekto entute, aparta de aliaj.Pli poste, studentoj laboras kun alia materialo, la Nombraj Bastonoj kaj Kartoj, kiuj ligas la simbolon por nombro al la fizika kvanto.


  • Antaŭa:
  • Sekva: